Ο 15ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης ολοκληρώθηκε

 Ο 15ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία, χαρίζοντας στους μαθητές και τις μαθήτριές μας ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων. Με θέμα «Γνωρίζουμε την κορυφαία συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και τους ήρωές της», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν αγαπημένους λογοτεχνικούς χαρακτήρες, να καλλιεργήσουν τη φιλαναγνωσία και να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους μέσα από ποικίλες δράσεις.

Ευχαριστούμε θερμά τις Εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ για τη συνεργασία και τη στήριξή τους, καθώς και όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που συνέβαλαν στην επιτυχημένη ολοκλήρωση του προγράμματος.

Για τη Γιορτή της Μητέρας

 Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας με τους μαθητές της Β΄ τάξης διαβάσαμε το βιβλίο της Jutta Langreuter «Μόνο εσένα αγαπώ τόσο πολύ». Προβληματιστήκαμε με αφορμή τη συγκεκριμένη ιστορία,  συζητήσαμε για τα δικά τους αισθήματα για τη μητέρα τους, για το σημαντικό ρόλο που παίζει στη ζωή τους, για τη συμπεριφορά τους απέναντί της και τέλος έφτιαξαν  κάρτες   για να χαρίσει το κάθε παιδί στη μητέρα του.

                                                       

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

 Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου  πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας ποικίλες δράσεις :

Οι μαθητές της Α΄ τάξης την Τρίτη 31/3 ξεναγήθηκαν στη σχολική βιβλιοθήκη από την υπεύθυνη,  συζήτησαν για τους κανόνες λειτουργίας και δανεισμού, ενημερώθηκαν για τα είδη βιβλίων που υπάρχουν στη βιβλιοθήκη, ξεφύλλιδαν διάφορα βιβλία, παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με Ημέρα Παιδικού βιβλίου και έφτιαξαν τους δικους τους σελιδοδείκτες.

Οι μαθητές της Β΄ταξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επισκεψη την Πέμπτη 2/4 στο 4^ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου προικειμένου να συμμετάσχουν σε κοινή με αντίστοιχο τμήμα της Β΄ τάξης δράση με τίτλο «Λόγος, Φαντασία, Εικόνα». Η δράση οργανώθηκε από τους υπεύθυνους σχολικής βιβλιοθήκης των δύο σχολείων, Κολέτσο Κωνσταντίνο και Ράνια Διονυσοπούλου, στα πλαισια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Οι μαθητές των δύο τμημάτων διάβασαν και συζήτησαν το παραμύθι «Μπατλό, ο δράκος» που διαπραγματεύεται τα θέματα της διαφορετικότητας και της αποδοχής. Στη συνέχεια στο χώρο του 4^ου Δημοτικού Σχολείου  τα παιδιά συνεργάστηκαν αρμονικά και δημιιούργησαν με πολλή φαντασία  τις δικές τους εκδοχές της ιστορίας προσθέτοντας κείμενα και εικόνες.

                                                    

                                               

                                                

                                                       

                                                       

                                                       

                                                               

                                                            

Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα κατά του bulling στις 6 Μαρτίου 2026

 Στα πλαίσια της Παγκόσμιας  Ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε στις 5/3/2026 δράση με θέμα “Πείραγμα ή διαδικτυακός εκφοβισμός;” στη Δ΄τάξη με στόχο την κατανόηση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τον διαδικτυακό εκφοβισμό. Η δράση περιλάμβανε παρουσίαση ppt, μελέτη σεναρίων από τους μαθητές σε ομάδες, παιχνίδια ρόλων και καταγραφή συμπερασμάτων.

Πραγματοποίηση δράσης στην Β΄ τάξη με θέμα “Λέμε ΟΧΙ στον σχολικό εκφοβισμό”με στόχο την αναγνώριση των μορφών του εκφοβισμού , την ανάπτυξη ενσυναίσθησης και τη δέσμευση σε θετικές συμπεριφορές. Αξιοποιήθηκε το βιβλίο “Ο νταής του σχολείου” σε ψηφιακή μορφή, πραγματοποιήθηκε σύνδεση με προσωπικά βιώματα των παιδιών, παιχνίδια ρόλων, δημιουργική εργασία “Λέξεις που πονάνε και λέξεις που βοηθούν ” και δημιουργία ομαδικής αφίσας.

Οι παραπάνω δράσεις οργανώθηκαν από την υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης, Ράνια Διονυσοπούλου.

                                    

                                    

                                   

                                   

                                    

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

 Στις 11/2 και με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ελληνικής Γλώσσας(9/2) πραγματοποιήθηκε δράση με τους μαθητές της Β΄ τάξης με αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα. Παρουσιάστηκαν  βίντεο με ιστορική αναδρομή της εξέλιξης της ελληνικής γλώσσας, δείγματα από διαφορετικές μορφές της ελληνικής γραφής, προβλήθηκαν βίντεο σχετικά με την αξία και τη διεθνή απήχηση της Γλώσσας μας και τέλος τα παιδιά ενθουσιάστηκαν γράφοντας το όνομά τους με  το διαδραστικό παιχνίδι «Γράψε όπως έγραφαν σε άλλες εποχές» που έχει δημιουργήσει το Αρχαιολογικό Μουσείο Θήβας.

                                           

Γιορτάζοντας τους 3 Ιεράρχες

 Στις 30 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε δράση με τους μαθητές της Β΄ τάξης με αφορμή τη γιορτή των 3 Ιεραρχών. 

Διαβάσαμε παραμύθι σχετικά με τη ζωή και το έργο των 3 Ιεραρχών, συζητήσαμε για την προσφορά τους, είδαμε σχετικά βίντεο, ακούσαμε το απολυτίκιο και φτιάξαμε όμορφες εικαστικές δημιουργίες.   

                                       

Η Ελπίδα στην ανακύκλωση

 Δράση ανακύκλωσης  πραγματοποιήθηκε στις Α΄, Β΄και Γ΄τάξεις του σχολείου μας από το Δήμο Πύργου, την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026. Tο σχολείο μας επισκέφθηκαν ο Αντιδήμαρχος Πρασίνου και ανακύκλωσης κ.Βασίλειος Φάμελος, η Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Έλενα Μπαγιώργου και ο συγγραφέας και δάσκαλος  Κων/νος Χριστόπουλος, ο οποίος έγραψε το βιβλίο με τίτλο ¨Η Ελπίδα στην ανακύκλωση". Στην αρχή έγινε εισήγηση από τη Διευθύντρια για την ανάγκη για ανακύκλωση και την έννοια της αειφορίας. Στη συνέχεια τοποθετήθηκαν  ο Αντιδήμαρχος Πρασίνου και Ανακύκλωσης και η Αντιδήμαρχος Παιδείας και παρουσίασαν τη δουλειά που γίνεται στο Δήμο για την ανακύκλωση και τα ανάλογα προγράμματα που πραγματοποιούνται για τους δημότες αλλά και για τους μαθητές. Έπειτα ο Κων/νος Χριστόπουλος παρουσίασε το βιβλίο του στους μαθητές. Έγινε συζήτηση για το βιβλίο, για τα οφέλη της ανακύκλωσης και τους τρόπους ανακύκλωσης στους χρωματιστούς κάδους. Στο τέλος μοιράστηκαν στα παιδιά το βιβλίο, ενημερωτικά φυλλάδια για την ανακύκλωση και χάρτινοι κάδοι ανακύκλωσης μπαταριών.

                                        

                                        

                                          

                                       

                                         

15ος Μαραθώνιος Φιλαναγνωσίας

 Ξεκίνησε και φέτος ο 15ος Μαραθώνιος Φιλαναγνωσίας του εκδοτικού οίκου ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ με τη συμμετοχή πολλών τμηματων του σχολείου μας.

Το θέμα του φετινού Μαραθωνίου είναι  «Γνωρίζουμε την κορυφαία συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και τους ήρωές της». Οι μαθητές των Α΄, Β΄,Γ' και Δ τάξεων θα διαβάσουν βιβλία της πολυβραβευμένης συγγραφέως, θα συζητήσουν, θα προβληματιστούν, θα συμπληρώσουν ερωτηματολόγια, θα ζωγραφίσουν και θα εκφραστούν δημιουργικά εμπνευσμένοι από τις ιστορίες και τους ήρωές της.

Τα βιβλία που θα διαβάσουν είναι:

Για την Α΄ τάξη:

Η ξύπνια βασιλοπούλα

Το παιδί και το άγαλμα του Άντερσεν

Το ωραιότερο χριστουγεννιάτικο στολίδι

Για την Β΄ τάξη:

Το φάντασμα του Κάντερβιλ

Το δέντρο που είχε φτερά

Το ωραιότερο χριστουγεννιάτικο στολίδι

Για την Γ΄ τάξη:

Από Μακριά 

Το φάντασμα του Κάντερβιλ

Το δέντρο που είχε φτερά

Για την Δ΄ τάξη:

Από Μακριά 

Οι μουσικοί

Όταν έφυγαν τ΄ αγάλματα

 

Εκπαιδευτική δράση "Δημιουργώντας κόμικς"

 Στις 19-11-2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτική δράση με θέμα

"Δημιουργώντας κόμικς".  Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το 4ο Δημοτικό σχολείο

Πύργου. Εμψυχωτής ήταν ο καθηγητής Εικαστικών και υπεύθυνος Βιβλιοθήκης  του 4ου

Δημοτικού σχολείου Κωσταντίνος Κωλέτσος. Συντονίστρια όλου του προγράμματος ήταν η κ.

Διονυσοπούλου Ράνια, υπεύθυνη  βιβλιοθήκης του σχολείου μας και Ενδοσχολική Συντονίστρια.

                               

                                 

                                                

                               

                               

Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

 Με αφορμή τις δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου,

διαβάσαμε με τους μαθητές της Β΄ τάξης το βιβλίο «Ξεπέρασε την απογοήτευση» της Τζιλ

Χάνσον, συζητήσαμε συνδέοντας τις ιστορίες της με τα προσωπικά τους βιώματα,

χρησιμοπιοιήσαμε τον καθρέφτη για να παρατηρήσουν τον εαυτό τους απογοητευμένο,

καταγράψαμε συνθήματα ενδυνάμωσης και ενθαρρυνσης και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας

απογοητευμένο και χαρούμενο.

Η δράση υλοποήθηκε με τη συνεργασία της υπεύθυνης Σχολικής βιβλιοθήκης, Διονυσοπούλου

Ουρανίας και της δασκάλας του τμήματος Ένταξης , Μαριάνας Κοντενίδη.